Месяц: Июнь 2020

11 июня на совещании Министерства просвещения РФ с руководителями региональных органов исполнительной власти в сфере образования под председательством Первого заместителя Министра просвещения Российской Федерации Дмитрия Глушко прошло обсуждение хода подготовки к празднованию 80-летия профессионально-технического образования.

В своем выступлении заместитель председателя рабочей группы по организации и проведению юбилея, директор Московского филиала «Межрегионального института повышения квалификации специалистов профессионального образования» Максим Дмитриев обратил внимание на мероприятия, в которых регионы могут принять активное участие:

• всероссийский онлайн-флешмоб для студентов колледжей;
• конкурс на лучший АРТ-объект, посвященный 80-летию системы профтеха;
• показ на уроках профориентации для школьников серии видеоинтервью с экспертами, достигшими высоких результатов в своей профессиональной деятельности;
• показ видеороликов об истории профтехобразования, в том числе об учреждениях и их работниках во время Великой Отечественной войны, развитии и сегодняшних достижениях профессионального образования.

В рамках подготовки к празднованию разработан брендбук, готовятся к запуску сайт и официальные страницы в социальных сетях. Также планируется награждение памятными медалями в честь 80-летия ПТО.

Историческая справка:
Днем рождения системы профессионально-технического образования считается 2 октября 1940 года, когда был принят указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР», которым были определены три типа училищ: ремесленные, железнодорожные и школы фабрично-заводского обучения.

18 июня во время онлайн-марафона в рамках Дня открытых демонстрационных экзаменов, который в прямом эфире проводили Минпросвещения России и Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» в социальной сети «В контакте» первый заместитель Министра просвещения Дмитрий Глушко обратил внимание, что на переоснащение организаций среднего профессионального образования ежегодно выделяется более 4 млрд руб., значительная часть колледжей и техникумов России уже обновили свои мастерские в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование» в соответствии с современными производственными стандартами хотя бы по одной из компетенций.

— В моем представлении колледж — это фабрика, завод, предприятие. Он должен выглядеть соответствующе и даже лучше, чем самое высокотехнологичное предприятие.
В этом году будет подготовлено 1500 мастерских, а к 2024 году их будет создано 5000 — сообщил Дмитрий Глушко.
Также в своем выступлении замминистра подчеркнул, что демонстрационный экзамен — это очень важный элемент, который помогает стать более узнаваемым на рынке труда.
По его словам, за последние пять лет произошёл очень сильный сдвиг в сфере среднего профессионального образования. Изменились преподаватели, мастера, которые работают с учениками. Когда только начиналась работа по переподготовке мастеров производственного обучения выявился такой факт, что зачастую преподаватели проходили переподготовку в среднем 15-20 лет назад, а за это время произошли колоссальные изменения во всем: технологические, на рынке труда, в психологии людей.
Первый заместитель Министра просвещения также напомнил, что демонстрационный экзамен в течение трёх лет прошли более 100 000 выпускников колледжей и техникумов.
И что, во время демонстрационного экзамена студент получает детализированную оценку своих профессиональных навыков. Человек, который сдал такой экзамен, попадает в единую базу данных профессионалов. Система детализированной оценки позволяет выявить моменты, где лучше развиваться в дальнейшем. В выступлении замминистра просвещения также было отмечено, что эта база данных видна предприятиям, которые ищут высококлассных специалистов, что позволяет выпускнику колледжа легче найти работу.

Справочно:
Онлайн-марафон Министерства просвещения и Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» проводился 18 июня в режиме live в официальном сообществе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/minprosvet?w=wall-30558759_170695. Марафон представлял собой прямую трансляцию реального процесса сдачи экзамена в 15 колледжах из 13 регионов страны. Всего в этом году экзамен сдают более 40 тысяч выпускников колледжей. В прямом эфире транслировались демонстрационные экзамены по 15 компетенциям: от лабораторного химического анализа до обслуживания авиационной техники.
Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills предусматривает моделирование реальных производственных условий, чтобы выпускники смогли показать свои профессиональные умения и навыки. Результаты экзамена позволят определить, насколько выпускники техникумов и колледжей способны выполнять работу по конкретным специальностям в соответствии с мировыми стандартами WorldSkills. Внедрением этих стандартов в национальную систему среднего и высшего профессионального образования занимается официальный оператор международного некоммерческого движения WorldSkills International Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)».
Все студенты, прошедшие демонстрационный экзамен, получат паспорт компетенций (Skills Passport) и будут внесены в базу данных молодых профессионалов, доступ к которой предоставляется всем ведущим предприятиям-работодателям, признавшим формат демонстрационного экзамена для осуществления поиска и подбора персонала.

 Сегодня свой юбилей отмечает легендарный «Артек»!
«Артек» – для России уже давно стал брендом, который принял за свою историю существования детей из 150 стран! Тогда как первая смена лагеря была палаточной и впервые приняла всего 80 школьников. Изначально он создавался как оздоровительный санаторий, а превратился в лагерь для одаренных детей и в крупнейший многопрофильный международный центр. Поездка в «Артек» до сих пор считается высшей наградой за успехи в учебе, поэтому во многих странах мира можно услышать гордое: «Я — артековец!»

Впервые за свою почти вековую историю лагерь отмечает день рождения без детей. Из-за пандемии COVID-19 международный центр закрыт до 1 июля. Сейчас по лагерю можно прогуляться только виртуально, а в прямых эфирах социальных сетей вожатые ежедневно рассказывают о самых свежих новостях. В июле лагерь примет первую смену за лето.

ФГБОУ ДПО МИПК СПО поздравляет с юбилеем лагерь «Артек», выражает благодарность всему коллективу и желает дальнейшего процветания!

10 июня состоялся вебинар на тему «Обмен опытом реализации мероприятия по оснащению мастерских современной материально-технической базой по одной из компетенций в 2020 году», который был организован Московским филиалом Межрегионального института повышения квалификации специалистов профессионального образования.

На вебинаре были рассмотрены практики тех образовательных организаций, которые смогли оснастить мастерские в 2019 году и уже внедрить новое оборудование в образовательный процесс при реализации основных и дополнительных образовательных программ.

По словам директора Московского филиала «МИПК СПО» Максима Дмитриева: «Министерство просвещения в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» Национального проекта «Образование» проводит масштабную работу по оснащению колледжей современным оборудованием, что предусматривает создание к 2024 году 5000 мастерских. Объем финансового обеспечения из федерального бюджета на эти цели предусматривает выделение субсидий на общую сумму в размере 26 млрд рублей».

Также были обозначены актуальные вопросы реализации мероприятий по оснащению мастерских, особенности организации мониторинга экспертно-аналитического сопровождения.

В вебинаре принимали участие представители ГБПОУ «Аксеновского агропромышленного колледжа», ГБПОУ «Саратовского колледжа архитектуры и строительства», ГБПОУ «Челябинского радиотехнического техникума» и др.

Напомним, что в рамках реализации национального проекта «Образование» в 2020 году создается 774 мастерские на общую сумму 4,39 млрд.рублей в 160 образовательных организациях из 70 субъектов Российской Федерации.

29 мая 2020 года директор Центра аналитики и методического сопровождения среднего профессионального образования Московского филиала МИПК СПО Светлана Наумова приняла участие в панельной дискуссии «Среднее профессиональное образование в период пандемии» в рамках Московского международного салона образования.

Московский салон образования проходит в этом году в дистанционном формате. Представители Министерства просвещения России, МИПК СПО, Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и Ассоциации педагогических колледжей обсудили в рамках работы салона новые инструменты и механизмы в организации образовательного процесса дистанционного формата в системе среднего профессионального образования СПО.

На мероприятии обсудили принятые меры по организации государственной итоговой аттестации выпускников организаций СПО в сложившихся эпидемиологических условиях, включая переход на дистанционную форму работы.

Как отметила Марина Софронова, заместитель Директора департамента государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Минпросвещения России. В рамках принятых мер допускается возможность перезачёта результатов чемпионатов по стандартам WorldSkills и демонстрационных экзаменов, а также предусмотрен дистанционный формат выпускных экзаменов и защиты выпускных работ. В этом году большое количество выпускников пройдут итоговую аттестацию дистанционно, в том числе дистанционно пройдёт демонстрационный экзамен. Для этого Союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» переведены 109 компетенций из 129 в дистанционный формат оценки.

Светлана Наумова, в своем выступлении обобщила изменения в образовательном процессе колледжей, связанные с дистанционном режимом.

Работа в условиях пандемии вскрыла ряд проблем, которые актуальны для системы среднего профессионального образования и после выхода из режима дистанционной работы, отметила Светлана Ивановна: «Это точки для развития СПО в ближайшей перспективе: развитие уровня IT-инфраструктуры колледжей, разработка качественного профильного контента, электронных учебников, пособий, в первую очередь по предметам общепрофессионального и профессионального циклов; развитие дистанционных форм в образовании, в том числе за счет обучения, повышения квалификации и мотивации преподавателей к применению дистанционных образовательных технологий».

Очевидно, решение этих задач потребует глубокой научно-методической и методологической проработки, и МИПК СПО в рамках своих полномочий и функционала, уже работает над их решением.