Автор: firpo-admin

8 июля прошла Международная видеоконференция «Первые итоги пандемии: вызовы и новые возможности для мировой системы образования», которую провел Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

В видеоконференции приняли участие представители всех субъектов Российской Федерации и свыше 20 представителей органов управления образованием других стран.

«Мы не будем отходить от традиционного формата, а будем строить информационные системы для помощи традиционному обучению.» — заявил глава Минпросвещения России.

Также в рамках конференции Мэр Москвы Сергей Собянин поделился опытом перевода учебного процесса всех образовательных учреждений Москвы в онлайн-режим за неделю с сохранением качества образования, а после — выразил благодарность преподавателям, студентам и их родителям за помощь и понимание. Он подчеркнул, что большую роль сыграла активная информатизация и цифровизация учебных организаций еще до начала пандемии. По его словам, никаких экстренных мер по переводу системы образования в цифровой формат не было предпринято, так как переход проходил постепенно заранее до начала пандемии. Руководитель департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреас Шляйхер также подтвердил, что московская система образования успешно адаптировалась к пандемии коронавируса.

Перешли на дистанционное обучение 97% школ, 99% колледжей и 91% организаций дополнительного образования. Порядка 600 тыс. выпускников 11-х классов сегодня по всей стране участвуют в ЕГЭ для поступления в высшие учебные заведения.

За время пандемии образовательные организации столкнулись со следующими вызовами:

• резкая нагрузка на цифровые ресурсы;
• массовое использование педагогами цифровых технологий;
• низкая скорость интернета или его отсутствие в некоторых учебных заведениях.

Несмотря на все вызовы, образовательный процесс в России не прекращался ни на один день. Также работала горячая линия для учебных заведений в связи с неблагополучной обстановкой, вызванной новой коронавирусной инфекцией.

В связи с успешным опытом введения новых цифровых технологий и высокими международными рейтингами, который показал московский регион, планируется создание новой системы образовательного процесса.

Агентство стратегических инициатив (АСИ) запустило новый открытый отбор общественных представителей в российских регионах по шести направлениям.

• «Предпринимательство и технологии» — форма заявки на участие в отборе,
  https://leader-id.ru/specials/recrutingOP2020_entrepreneurship
• «Социальные проекты» — форма заявки на участие в отборе,
  https://leader-id.ru/specials/recrutingOP2020_socialprojects
• «Городское развитие» — форма заявки на участие в отборе,
  https://leader-id.ru/specials/recrutingOP2020_citydevelopment
• «Образование и кадры» — форма заявки на участие в отборе,
  https://leader-id.ru/specials/recrutingOP2020_education
• «Туризм» — форма заявки на участие в отборе,
  https://leader-id.ru/specials/recrutingOP2020_tourism
• «Молодежное предпринимательство» — форма заявки на участие в отборе,
  https://leader-id.ru/specials/recrutingOP2020_youthbusiness

Этап приёма онлайн-заявок проходит до 05.07.2020

Главная задача общественных представителей – продвигать инициативы агентства и внедрять высокотехнологичные решения на территории субъектов. Также они будут работать с региональными сообществами и их лидерами, общественными организациями и деловыми объединениями, привлекать партнеров и организовывать наставничество для сообществ.

Кроме того, представители организуют работу всех элементов экосистемы АСИ на местах: вузов, «Точек кипения», дочерних и партнерских организаций, членов региональной экспертной группы, чиновников, ответственных за взаимодействие с агентством.

1. Первый этап отбора – онлайн-подача заявок – пройдет до 28 июня (продлен до 5 июля). Претендентам нужно заполнить информацию о себе и прикрепить минутное видео.
2. Второй этап пройдет с 29 июня по 13 июля. Это оценка качества заявочных документов, решение участниками кейсов по направлениям отбора, онлайн-собеседования с руководителями направлений агентства.
3. На третьем этапе, до 20 июля 2020 года, конкурсная комиссия подведет итоги отбора. Победители присоединятся к команде представительской сети АСИ в регионах.

11 июня на совещании Министерства просвещения РФ с руководителями региональных органов исполнительной власти в сфере образования под председательством Первого заместителя Министра просвещения Российской Федерации Дмитрия Глушко прошло обсуждение хода подготовки к празднованию 80-летия профессионально-технического образования.

В своем выступлении заместитель председателя рабочей группы по организации и проведению юбилея, директор Московского филиала «Межрегионального института повышения квалификации специалистов профессионального образования» Максим Дмитриев обратил внимание на мероприятия, в которых регионы могут принять активное участие:

• всероссийский онлайн-флешмоб для студентов колледжей;
• конкурс на лучший АРТ-объект, посвященный 80-летию системы профтеха;
• показ на уроках профориентации для школьников серии видеоинтервью с экспертами, достигшими высоких результатов в своей профессиональной деятельности;
• показ видеороликов об истории профтехобразования, в том числе об учреждениях и их работниках во время Великой Отечественной войны, развитии и сегодняшних достижениях профессионального образования.

В рамках подготовки к празднованию разработан брендбук, готовятся к запуску сайт и официальные страницы в социальных сетях. Также планируется награждение памятными медалями в честь 80-летия ПТО.

Историческая справка:
Днем рождения системы профессионально-технического образования считается 2 октября 1940 года, когда был принят указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР», которым были определены три типа училищ: ремесленные, железнодорожные и школы фабрично-заводского обучения.

18 июня во время онлайн-марафона в рамках Дня открытых демонстрационных экзаменов, который в прямом эфире проводили Минпросвещения России и Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» в социальной сети «В контакте» первый заместитель Министра просвещения Дмитрий Глушко обратил внимание, что на переоснащение организаций среднего профессионального образования ежегодно выделяется более 4 млрд руб., значительная часть колледжей и техникумов России уже обновили свои мастерские в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование» в соответствии с современными производственными стандартами хотя бы по одной из компетенций.

— В моем представлении колледж — это фабрика, завод, предприятие. Он должен выглядеть соответствующе и даже лучше, чем самое высокотехнологичное предприятие.
В этом году будет подготовлено 1500 мастерских, а к 2024 году их будет создано 5000 — сообщил Дмитрий Глушко.
Также в своем выступлении замминистра подчеркнул, что демонстрационный экзамен — это очень важный элемент, который помогает стать более узнаваемым на рынке труда.
По его словам, за последние пять лет произошёл очень сильный сдвиг в сфере среднего профессионального образования. Изменились преподаватели, мастера, которые работают с учениками. Когда только начиналась работа по переподготовке мастеров производственного обучения выявился такой факт, что зачастую преподаватели проходили переподготовку в среднем 15-20 лет назад, а за это время произошли колоссальные изменения во всем: технологические, на рынке труда, в психологии людей.
Первый заместитель Министра просвещения также напомнил, что демонстрационный экзамен в течение трёх лет прошли более 100 000 выпускников колледжей и техникумов.
И что, во время демонстрационного экзамена студент получает детализированную оценку своих профессиональных навыков. Человек, который сдал такой экзамен, попадает в единую базу данных профессионалов. Система детализированной оценки позволяет выявить моменты, где лучше развиваться в дальнейшем. В выступлении замминистра просвещения также было отмечено, что эта база данных видна предприятиям, которые ищут высококлассных специалистов, что позволяет выпускнику колледжа легче найти работу.

Справочно:
Онлайн-марафон Министерства просвещения и Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» проводился 18 июня в режиме live в официальном сообществе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/minprosvet?w=wall-30558759_170695. Марафон представлял собой прямую трансляцию реального процесса сдачи экзамена в 15 колледжах из 13 регионов страны. Всего в этом году экзамен сдают более 40 тысяч выпускников колледжей. В прямом эфире транслировались демонстрационные экзамены по 15 компетенциям: от лабораторного химического анализа до обслуживания авиационной техники.
Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills предусматривает моделирование реальных производственных условий, чтобы выпускники смогли показать свои профессиональные умения и навыки. Результаты экзамена позволят определить, насколько выпускники техникумов и колледжей способны выполнять работу по конкретным специальностям в соответствии с мировыми стандартами WorldSkills. Внедрением этих стандартов в национальную систему среднего и высшего профессионального образования занимается официальный оператор международного некоммерческого движения WorldSkills International Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)».
Все студенты, прошедшие демонстрационный экзамен, получат паспорт компетенций (Skills Passport) и будут внесены в базу данных молодых профессионалов, доступ к которой предоставляется всем ведущим предприятиям-работодателям, признавшим формат демонстрационного экзамена для осуществления поиска и подбора персонала.

 Сегодня свой юбилей отмечает легендарный «Артек»!
«Артек» – для России уже давно стал брендом, который принял за свою историю существования детей из 150 стран! Тогда как первая смена лагеря была палаточной и впервые приняла всего 80 школьников. Изначально он создавался как оздоровительный санаторий, а превратился в лагерь для одаренных детей и в крупнейший многопрофильный международный центр. Поездка в «Артек» до сих пор считается высшей наградой за успехи в учебе, поэтому во многих странах мира можно услышать гордое: «Я — артековец!»

Впервые за свою почти вековую историю лагерь отмечает день рождения без детей. Из-за пандемии COVID-19 международный центр закрыт до 1 июля. Сейчас по лагерю можно прогуляться только виртуально, а в прямых эфирах социальных сетей вожатые ежедневно рассказывают о самых свежих новостях. В июле лагерь примет первую смену за лето.

ФГБОУ ДПО МИПК СПО поздравляет с юбилеем лагерь «Артек», выражает благодарность всему коллективу и желает дальнейшего процветания!

10 июня состоялся вебинар на тему «Обмен опытом реализации мероприятия по оснащению мастерских современной материально-технической базой по одной из компетенций в 2020 году», который был организован Московским филиалом Межрегионального института повышения квалификации специалистов профессионального образования.

На вебинаре были рассмотрены практики тех образовательных организаций, которые смогли оснастить мастерские в 2019 году и уже внедрить новое оборудование в образовательный процесс при реализации основных и дополнительных образовательных программ.

По словам директора Московского филиала «МИПК СПО» Максима Дмитриева: «Министерство просвещения в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» Национального проекта «Образование» проводит масштабную работу по оснащению колледжей современным оборудованием, что предусматривает создание к 2024 году 5000 мастерских. Объем финансового обеспечения из федерального бюджета на эти цели предусматривает выделение субсидий на общую сумму в размере 26 млрд рублей».

Также были обозначены актуальные вопросы реализации мероприятий по оснащению мастерских, особенности организации мониторинга экспертно-аналитического сопровождения.

В вебинаре принимали участие представители ГБПОУ «Аксеновского агропромышленного колледжа», ГБПОУ «Саратовского колледжа архитектуры и строительства», ГБПОУ «Челябинского радиотехнического техникума» и др.

Напомним, что в рамках реализации национального проекта «Образование» в 2020 году создается 774 мастерские на общую сумму 4,39 млрд.рублей в 160 образовательных организациях из 70 субъектов Российской Федерации.

29 мая 2020 года директор Центра аналитики и методического сопровождения среднего профессионального образования Московского филиала МИПК СПО Светлана Наумова приняла участие в панельной дискуссии «Среднее профессиональное образование в период пандемии» в рамках Московского международного салона образования.

Московский салон образования проходит в этом году в дистанционном формате. Представители Министерства просвещения России, МИПК СПО, Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и Ассоциации педагогических колледжей обсудили в рамках работы салона новые инструменты и механизмы в организации образовательного процесса дистанционного формата в системе среднего профессионального образования СПО.

На мероприятии обсудили принятые меры по организации государственной итоговой аттестации выпускников организаций СПО в сложившихся эпидемиологических условиях, включая переход на дистанционную форму работы.

Как отметила Марина Софронова, заместитель Директора департамента государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Минпросвещения России. В рамках принятых мер допускается возможность перезачёта результатов чемпионатов по стандартам WorldSkills и демонстрационных экзаменов, а также предусмотрен дистанционный формат выпускных экзаменов и защиты выпускных работ. В этом году большое количество выпускников пройдут итоговую аттестацию дистанционно, в том числе дистанционно пройдёт демонстрационный экзамен. Для этого Союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» переведены 109 компетенций из 129 в дистанционный формат оценки.

Светлана Наумова, в своем выступлении обобщила изменения в образовательном процессе колледжей, связанные с дистанционном режимом.

Работа в условиях пандемии вскрыла ряд проблем, которые актуальны для системы среднего профессионального образования и после выхода из режима дистанционной работы, отметила Светлана Ивановна: «Это точки для развития СПО в ближайшей перспективе: развитие уровня IT-инфраструктуры колледжей, разработка качественного профильного контента, электронных учебников, пособий, в первую очередь по предметам общепрофессионального и профессионального циклов; развитие дистанционных форм в образовании, в том числе за счет обучения, повышения квалификации и мотивации преподавателей к применению дистанционных образовательных технологий».

Очевидно, решение этих задач потребует глубокой научно-методической и методологической проработки, и МИПК СПО в рамках своих полномочий и функционала, уже работает над их решением.

На очереди подборка отзывов из чата информационно-методической поддержки в WhatsApp (в тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов).

Хуаджокова Гошнаг Чатибовна, Республика Адыгея: «Действительно, нет ощущения потерянного времени, хотя я уверена, многие думали, что это ещё одна головная боль, на которой надо отсидеться, но… Не тут-то было! Спасибо за новые знания. Своим студентам расскажу много интересного.»

Бугаева Ирина Михайловна, Калужская область: «Несомненно хорошим багажом знаний нас вооружили, задания очень интересные, приятно было работать, отдельное спасибо за них разработчикам. Что не усвоили подтянем, доработаем.»

Изотова Антонина Михайловна, Калужская область: «Здравствуйте, мы обязательно учтём замечания и научимся, попрактикуемся, но ваши курсы для нас лично принесли огромную пользу в плане самообразования, вашей чёткости заданий вы знаете, что за время курсов перелопатили столько полезной литературы, самообразование выросло в разы. Спасибо.»

Барбашова Марина Сергеевна, Самарская область: «Самарская область выражает искреннюю благодарность! Спасибо большое за этот курс, за Вашу веру в нас и помощь! Надеемся пройти ещё серию курсов ВМЕСТЕ с Вами! Вы- МОЛОДЦЫ! Вы- КРУТЫЕ!»

Пономарева Мария Васильевна, Удмуртская Республика: «Защита проектов в таком формате — это определённый шаг вперед как в обмене опытом, так и во взгляде со стороны на свой проект. В каждом проекте есть свой подход и понимание важности. Спасибо коллегам и организаторам за предоставленную возможность учиться не только в написании проектов, но и учиться его анализировать. Благодарю всех!»

«Курсы повышения квалификации ДПП ПК «Проектирование развития системы воспитания и социализации обучающихся ПОО» оказались для меня своевременными и актуальными.

Данный курс отличается от всех, на которых я была ранее. Полный восторг!

Повышение квалификации является важной составляющей любого направления в образовании. Обучение должно проходить таким образом, чтобы мотивировать педагогов на дальнейшее развитие и на достижение результатов.

На данных курсах было достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень интересно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать интернет трансляции, что немало важно при дистанционной работе. Постоянно приходилось быть в тонусе.

Полученные знания для меня актуальны и позволили расширить знания, что необходимо для выполнения моих должностных обязанностей.

Хочу выразить огромную благодарность организаторам и преподавательскому составу за предоставление возможности получить профессионально значимые знания и навыки через использование широкого спектра современных образовательных и информационных технологий, за наличие обратной связи с преподавателями и организаторами курсов, за заинтересованность организаторов в качестве своей работы и получаемых нами знаний.

Спасибо огромное за курсы. Я Вам очень благодарна!!!
С уважением, Ольга Прыгун – заместитель директора по ВР ГБПОУ РХ «Черногорский механико-технологический техникум»

Сегодня добавим немного серьезности в наши новости – отзыв от участников из Орловской области (в тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация авторов).

«Заместитель директора по воспитательной работе и социальным вопросам Ахромеева С.Л. и педагог-организатор Болдёнков Д.С. завершили обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Проектирование развития системы воспитания и социализации обучающихся профессиональных образовательных организаций» на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов профессионального образования».

В работе курсов принимали участие сотрудники, ответственные за развитие воспитательных систем в субъектах Российской Федерации.

Объем программы – 76 часов, в т.ч. 36 часов синхронного онлайн-обучения.

В рамках освоения курса были рассмотрены основные направления развития и нормативно-правового регулирования воспитательной деятельности в РФ, теоретические основы и методы проектирования, современные технологии и средства воспитания, инструменты мониторинга и оценки качества воспитательной деятельности достижений обучающихся. Форма итоговой аттестации публичная защита разработанного проекта по одному из направлений развития системы воспитания и социализации обучающихся в ПОО.

В результате плодотворной двухнедельной работы, в режиме вебинаров и онлайн-консультаций, командой БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж», представляющей Орловскую область, были успешно выполнены все задания курсов и защищен итоговый проект по гражданско-патриотическому направлению воспитательной работы «Военно-спортивный казачий клуб» (ссылка на файл), который будет реализован в колледже с сентября 2020 года.

Знания и умения, полученные в результате освоения курса, будут обобщены и представлены на запланированном в ноябре 2020 года педагогическом совете по линии воспитательной работы.

На курсах повышения квалификации была создана уважительная, деловая и, в то же время, душевная атмосфера, сразу располагающая к сотрудничеству, продуктивному профессиональному общению. Нам была продемонстрирована совершенно новая организация персонифицированного курирования каждого слушателя с момента создания личного кабинета и добавления в группу WhatsApp. Был задействован весь арсенал современных инновационных педагогических технологий, продумана и реализована чёткая система оповещения слушателей, система обратной связи, предоставлены исчерпывающие и полноценные материалы для самостоятельной работы, обеспечен механизм сопровождения процесса образования от первого до последнего дня курсов. Особенно хотелось бы отметить удачный формат организации занятий, сочетающий выступления высококвалифицированных специалистов-экспертов и обмен уникальным опытом участников программы курсов. Такой подход обеспечивает максимальное погружение в изучаемые проблемы и дает импульс к появлению новых идей и развитию.

Выражаем искренние слова благодарности всей команде организаторов: преподавателям, службам технической поддержки и всем тем, кто готов был помогать 24 часа в сутки. Спасибо за Ваш плодотворный труд, желаем дальнейшего профессионального успеха. Надеемся на продолжение плодотворного сотрудничества.

Материал размещён на официальном сайте БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж»: http://mezpk.ru/news1285