Организационно-методическая поддержка мероприятий по реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающихся с ОВЗ.

1. Организована работа с координационным советом работодателей, производителями технических средств реабилитации, общественными организациями инвалидов по вопросам трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ из числа выпускников образовательных организаций СПО (проведение экспертно-методической работы по сопровождению карьерных траекторий лиц с ОВЗ и инвалидов, формирование плана мероприятий по взаимодействию с молодежными объединениями предприятий и организаций, организация взаимодействия с ЦОПП по вопросам трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ)
2.  Сформирована единая платформа агрегации информации по вопросам трудоустройства и стажировок лиц с инвалидностью и ОВЗ
3.  Разработан «Атлас доступных профессий» для лиц с инвалидностью и ОВЗ (проведены проектно-аналитические сессии с общественными организациями инвалидов, представителями работодателей, экспертными сообществами, информационная кампания по продвижению Атласа)
4.  Организация профориентационных мероприятий на площадках детских центров с целью развития новых профессиональных навыков школьников с ОВЗ и инвалидов
5.  Разработаны типовые обучающие задания для основных нозологических групп людей с инвалидностью или ОВЗ для использования детскими центрами  по вопросам развития профессиональных навыков
6.  Разработаны типовые профориентационные задания для основных нозологических групп детей с инвалидностью или ОВЗ для использования детскими центрами  по вопросам профориентации и развития предпрофессиональных навыков
7.  Сформирован перечень профессий наиболее востребованных на рынке труда для людей с инвалидностью и ОВЗ для ранней профориентации на базе детских центров
8.  Обеспечено информационное и методическое сопровождение работы инклюзивных профориентационных смен в детских центрах а основе внедрения модели работы инклюзивной площадки движения «Абилимпикс» (разработка образовательных программ, формирование инфраструктурных листов, подбор педагогов)
9.  Сформирована типовая модель работы инклюзивной площадки движения «Абилимпикс» в рамках инклюзивных смен
10.  Организована  консультационная поддержка руководителей и специалистов  профессиональных образовательных организаций  по вопросам     проведения и экспертирования конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся  из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по специальностям среднего профессионального образования путем организации работы «горячей линии»
11. Разработаны и реализованы дополнительные профессиональные программы по вопросам организации, проведения и экспертирования конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по специальностям среднего профессионального образования для педагогических и административно-управленческих кадров системы СПО.